2

Kieli solmussa – kielen oppimisesta

DSC06098

Olen Algeriassa tuskaillut paikallisen kielen oppimisen hitautta ja etsiessäni itselleni vinkkejä prosessin nopeuttamiseksi löysin mielenkiintoisen jutun Luca Lampariellosta, joka osaa 35-vuotiaana 11 kieltä . Jutun julkaisusta on jo aikaa, joten kenties Luca on tällä välin ehtinyt ottaa haltuun vielä useampiakin kieliä. ”Wau!”, ajattelin ja jatkoin lukemista. Luettuani jutun, huomasin, että käytin Saksassa asuessamme vaistomaisesti monia Lucan niksejä kielen oppimisen tukena – ja opinkin kieltä yllättävän nopeasti. Miksen sitten ole täällä pystynyt läheskään samaan?! Lue loppuun

Mainokset
2

Kalevalaa ja kaakelimaaleja

Kyllä oli mukavaa saada itse Beckham auttamaan seinän maalauksessa 🙂 .

Pari viikkoa sitten arkeemme kuului sekä Kalevala että kaakelimaalit. Erikoiselta kuulostava yhdistelmä vai mitä? Kalevalan ilmestyminen arkeemme selittyy sillä, että opiskelemme edelleen lasten kanssa Kulkurikoulussa äidinkieltä – rennolla otteella, mutta opiskelemme kuitenkin. Tällä kertaa tytön tehtävänä oli piirtää Kalevalan tapahtumista kartta, mikä tuntuikin olevan mielekäs tehtävä.  Lue loppuun

10

Kirjamessujen satoa

 

Mies tietää, miten tärkeitä kirjat ovat minulle ja arvasi, että haluan osallistua pääkaupungissa järjestetyille kirjamessuille. Yllätyin jälleen kerran positiivisesti! Olin nimittäin kuvitellut, että messut olisivat ihan pienet ja vaatimattomat; suunnilleen yhdessä huoneessa tai pienessä hallissa järjestetyt messut, mutta messukeskus olikin valtavan laaja useine halleineen. Osallistujia oli Amerikasta ja Perusta asti. Yritin mielessäni verrata messukeskusta Helsingin messukeskukseen ja luulen, että tämä messukeskus on isompi. Kuvaaminen oli jälleen hankalaa. Lue loppuun

2

Pieni koululainen ja muutamia ajatuksia lasten koulunkäynnistä

Koulu alkoi täällä sunnuntaina; täällähän viikko alkaa siis sunnuntaina ja viikonloppua vietetään perjantaina ja lauantaina. 5-vuotias aloitti koulun, tyttö jatkoi ala-asteella ja vanhin poika yläasteella. 3-vuotias on vielä kanssani kotona. Hän ei vielä mielestäni tarvitse sen kummempia aktiviteetteja, vaan sisarusten seura iltapäivisin ja leikkiminen itsekseen aamupäivisin tuntuvat tarjoavan riittävästi toimintaa. Itse pyrin lomittamaan työni 3-vuotiaan yö- ja päiväuniin sekä joskus myös hetkiin, jolloin lapset leikkivät keskenään rauhassa. Lue loppuun

0

Toimittaja & mainossuunnittelija & reipas eskarilainen

Lapsilla on tällä hetkellä lomaa koulusta. Pojalla on tavallisempaa enemmän harkkoja ja turnauksia, mutta tyttö on ollut kotosalla ja olenkin jo joutunut keksimään tekemistä jos toistakin, ettei aika tulisi pitkäksi. Onneksi Maxin kanssa on riittänyt mielekästä tekemistä; tyttö on muunmuassa kokannut Maxille ruokaa ja opetellut samalla pilkkomaan kasviksia sekä opettanut Maxille uusia temppuja. Seurasin tällaista koulutustilaisuutta eilen vaivihkaa parvekkeelta ja täytyy sanoa, että yllätyin, miten hyvin koira jo tottelee tyttöä. Tänään tyttö kysyi, voisiko kirjoittaa tarinoita tietokoneellani. Tuolloin muistin Tänään on kaunis päivä -blogia kirjoittavan Merin ehdotuksen siitä, että tyttö voisi kirjoittaa omaa sanomalehteä. Otin tämän idean esiin ja tyttö innostui heti. Tyttö kirjoitti tarinat, joita autoin muokkaamaan ja joihin lisäsimme yhdessä kuvat. Suunnittelimme lehdelle myös kannen. Tämän kertaisen lehden pääuutinen on varmaankin helppo arvata – pääuutinen koski tietenkin Maxia ja koiravarkautta! Tämä on hyvä tapa harjoitella kirjoittamista ja Wordin käyttöä mielekkäällä tavalla. Valokuvausta ja kuvien muokkaamista tulee harjoiteltua samalla. Lisäksi sukulaiset saavat näin kivaa sähköpostia, kun tytön sanomalehden ensimmäinen numero lähti levitykseen sähköpostitse. Kiitos siis Merille tosi kivasta ideasta, jonka muistin kreivinaikaan!

Pojalla on Kulkurikoulun äidinkielen tehtävänä ollut suunnitella ja toteuttaa muunmuassa oma sarjakuva, mainos ja fantasiakertomus. Ensin tehtävät tuntuivat pojasta vaikeilta, mutta kun keksin ehdottaa, että voisit kirjoittaa mieleisestäsi aiheesta: jalkapallosta, sujuivat tehtävät mielekkäällä tavalla. Huomasin itsekin opinnoissani, että yleensä mitä enemmän sain vaikuttaa tehtävien aiheeseen, sitä mielekkäämmiltä ne tuntuivat. Aikuisopinnoissa tehtävien sisältöön sai onneksi vaikuttaa yleensä todella paljon! Näin pystyi opiskelemaan juuri niitä asioita, jotka itseä kiinnostivat eniten tai joista halusi oppia eniten! Poika muuten laati jalkapallokenkiä mainostavan tv-mainoksen :).

Myös 5-vuotiaan esikoulu on sujunut hyvin. Erityisen tyytyväinen olen siitä, että poika lähtee esikouluun yleensä mielellään ja tuntuu saaneen kavereita. Pojan itseluottamus on noussut reippaasti. Alla vielä muutama kuva pojan esikoulukirjasta.

IMG_20150301_212017

IMG_20150301_212124

1

Ajatuksia etäkoulu Kulkurista

Ensimmäinen lukukausi Kulkurin oppilaana on takana ja ajattelin kirjoittaa pienen koosteen ajatuksistamme ja kokemuksistamme Kulkuriin liittyen. Olemme pääosin käyneet Kulkuria kirjekurssina, mutta Kulkurista on saatavana myös verkko-opetusta, johon poika osallistui matematiikan osalta. Molemmissa on hyvät ja huonot puolensa. Tuohon matematiikan kurssiin ei välttämättä tarvinnut oppikirjaa ollenkaan vaan opiskeltava sisältö löytyy verkosta. Tämä on ollut näppärää, varsinkin kun olemme matkustelleet Algerian ja Suomen välillä eikä oppikirjoja ole tarvinnut raahata mukana. Toisaalta meillä on kyllä pidetty jostakin syystä enemmän kirjekursseista ja oikeista oppikirjoista. Oppikirjoissa sisältöä on kuitenkin paljon laajemmin saatavilla kuin verkko-opetusmateriaaleissa ja jotenkin oppikirjoihin tottuneet lapset myös tietyllä tavalla osaavat opiskella paremmin kirjoista lukemalla kuin verkon kautta. Tuohon verkkokurssiin liittyy myös muutamia vapaaehtoisia verkkotunteja, mutta ne ovat valitettavasti olleet sellaisina ajankohtina, ettei poika ole toistaiseksi päässyt niihin osallistumaan, joten niistä en osaa sanoa mitään.

Kirjekurssit toimivat niin, että lapset opiskelevat kotona itsenäisesti vastuuhenkilön (meillä lähinnä minun) johdolla ja suorittavat vaaditut kokeet ja tehtävät, jotka lähetetään opettajille joko kirjeitse tai skannattuina sähköpostin liitteenä. Opettaja tarkastaa kokeet ja lähettää niistä oppilaille palautteen. Tässä kohtaa on sanottava, että palautteet ovat olleet tosi kivoja! Koskaan Suomessa opettaja ei ole kirjoittanut niin kannustavia viestejä koearviointeihin kuin näissä Kulkurin palautteissa on ollut! Olen ajatellut, että palautteiden kautta pyritään varmaankin luomaan edes jonkinlaista sidettä opettajan ja oppilaan välille. Olen itse ollut helpottunut siitä, että vaikka päävastuu opettamisesta on edelleenkin minulla, niin suomalainen pätevä opettaja kuitenkin arvioi lasten edistymistä ja antaa siitä palautetta. Kaikki Kulkurin opettajatkaan eivät muuten välttämättä asu Suomessa; juuri lähetimme koelomakkeita Saksaan arvioitavaksi; kulkuriperiaate toimii siis puolin ja toisin – niin opettajien kuin oppilaidenkin kohdalla, mikä on mielestäni tosi hieno juttu!

Opiskelu Kulkurissa on itsenäistä ja vaatii tietynlaista itsekuria, jotta tehtävät tulevat tehdyiksi ja opiskeltavat asiat omaksutuiksi. Valitsimme tälle lukuvuodelle lapsille kaikki soveltuvat aineet Kulkurista siitä huolimatta, että he ovat käyneet myös algerialaista koulua. Olen toki kotona pyrkinyt katsomaan, ettei lapsille tulisi paljon päällekkäistä työtä; jos jokin asia on jo opittu, emme ole välttämättä tehneet siitä kaikkia tehtäviä oppikirjasta. Verkkokurssilla poika siirtyi monesti, opettajankin ehdotuksesta, suoraan näytön paikka -kokeisiin. Ajatuksena oli, että järjestely jatkuu ehkä vain tämän yhden lukuvuoden ajan ja ajattelin, että lasten on helpompi palata omille luokka-asteilleen Suomessa, kun kaikki aineet on todistettavasti suoritettu suomalaisen opetussuunnitelman mukaan. Nyt näyttää kuitenkin siltä, että järjestely saattaa jatkua pidempään, jolloin olen ajatellut, että kenties ensi lukuvuonna valitsemme Kulkurista vain suomen- ja englanninkielen ja luotamme muissa aineissa algerialaisen koulun opetukseen. Algerian koulutus vaikuttaa matemaattisesti orientoituneelta ja matematiikan opetus on mielestäni yllättävänkin korkeatasoista. Juuri äskettäin tyttö teki Kulkurin matematiikan koetta ja kuulin hänen pohtivan ääneen nimitystä ”särmä” ensin arabiankielen kautta, jotenkin näin: ”Tämä me juuri opittiin Algeriassa. Tämä on arabiaksi se-ja-se ja on varmaankin suomeksi särmä”. Oli aika jännää huomata, että arabiankielinen termi oli hänelle tutumpi kuin suomalainen! Lisäksi olen välillä pohtinut, että esimerkiksi Suomen luonnon yksityiskohtien opiskelu keskellä algerialaista todellisuutta on hieman keinotekoista.

Algeriassa pelkkä kotikouluttaminen on muuten kiellettyä; maassa on koulupakko – ei pelkästään oppivelvollisuus, kuten Suomessa. En kylläkään ole aivan varma, koskeeko tämä laki meidän lastemme kaltaisia lapsia, jotka oleskelevat maassa väliaikaisesti. Toisaalta Algerian lain mukaan jokainen lapsi, jonka isä on algerialainen, on myös algerialainen eli lain mukaan lapsemme katsotaan algerialaisiksi. No, en edes lähtenyt ottamaan asiasta selvää, koska lapset itse halusivat mennä Algeriassa kouluun, mikä on kyllä osoittautunut erinomaiseksi ratkaisuksi niin kielen- kuin kulttuurinkin oppimisen kannalta. Kulkurissahan on mahdollista tarvittaessa suorittaa koko perusopetuksen oppimäärä ja saada päättötodistus. Itse toivoisin, että ainakin nämä kaksi vanhinta lasta, jotka ehtivät käydä Suomessa useamman vuoden suomalaista ala-astetta, saisivat päättötodistuksen Suomesta – asuimmepa sitten missä maassa tahansa!

3

Sadepäivän touhuja; syksyiset laulukortit

Tämä on taas niitä päiviä, kun sataa kaatamalla ja tekisi vain mieli kääriytyä lämpimään vilttiin juomaan lämmintä kaakaota. Tänään olemmekin touhuilleet kaikenlaista sisällä. Pienimmän nukkuessa askartelimme 4-vuotiaan kanssa syksyisiä laulukortteja. Ideana oli kivan tekemisen lomassa harjoitella muutama syksyinen lastenlaulu sekä harjoitella saksilla leikkaamista. Meiltä ei löytynyt kotoa kovin kummoisia askartelutarpeita tämmöiseen ekstemporee-askarteluun, mutta suodatinpusseja sentään löytyi! Pussia käytettiin apuna sekä sienen lakin että sateenvarjon varjo-osan piirtämisessä. Sateenvarjoa varten pussia toki leikeltiin ennen piirtämistä. Askartelukartonkiin kuvio kannattaa tietysti piirtää suoraan, mutta me käytimme kierrätyskartonkia korttien pohjana, minkä vuoksi liimasin paperille piirretyn kuvion kartongille. Lopuksi suodatinpussista saatiin vielä siilin piikit. Tämä oli hauska leikkaamisharjoitus, koska pojan piti leikata mahdollisimman ohuita suikaleita leikkaamatta niitä kuitenkaan kokonaan irti. Poika leikkasi ja väritti ihan innoissaan. Lopuksi kirjoitin kolmen syksyisen laulun sanat korttien taakse. Nämä ovat ehkä lempilauluni syksyisistä lastenlauluista – ainakin ne tulivat ensimmäisinä mieleen. Valitsin lauluja vain kolme, koska halusin opetella ne lasten kanssa kunnolla. Lisäksi arvelin, että 4-vuotias jaksaa kivasti askarrella kolme korttia kerralla, mutta ei juuri enempää.

Sienen taakse tuli Syysretki-laulu:

1. Lähtekäämme metsään, metsään, metsään, lähtekäämme metsään retkelle. Hip hei trallalaa, hip hei trallalaa, hip hei trallalaa, lallallaa.

2. Puolukoita poimin, poimin, poimin, puolukoita poimin,trallallei. Hip hei trallalaa..

3. Sataa paljon vettä, vettä, vettä, kaikkialla vettä, märkää on. Hip hei trallalaa..

4. Kotimatka alkaa juoksujalkaa, puolukoita viedään äidille. Hip hei trallalaa..

Sateenvarjon taakse tuli tietysti Nalle Puhin sadelaulu:

Sataa sataa ropisee pilipili pom, pilipili pom

varpaitakin palelee, pilipili, pom-pom-pom varpaitakin palelee, pilipili pom.

Sataa, sataa ropisee, pilipili pom, pilipili pom

Koko pieni Nalle Puh on nyt märkä, uh-huh-huh.

Koko pieni Nalle Puh on nyt märkä, huh!

Sill’ ei maistu hunaja, pilipili pom, pilipili pom.

Eikä myöskään vadelma, pili pili pom pom pom,

eikä myöskään vadelma, pili pili pom.

Ja siilin taakse tämmöinen laulu:

Siilillä selässä 300 piikkiä.

Huomaatko tral lal laa, sitä ei voi paijata?

Sienellä hatussa 15 pilkkua.

Muistatko tral lal laa, sitä ei saa haukata?

Pääskynen iloinen kesän pieni lintunen.

Tiedätkö tral lal laa, kaukana on talvella?

Punainen, pyöreä, puolukka on syksyllä.

Jaksatko tral lal laa, korin täyteen poimia?

Sitten vain kortit pussiin ja laulamaan ja leikkimään!

”Kuka saa, kuka saa laulupussiin kurkistaa, tillintallin tömpsis?

X saa, X saa laulupussiin kurkistaa! Tillintallin tömpsis.”

Mitkä ovat teidän lempparisyyslauluja? Mörrimöykkykin on muuten aika kiva…